¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional
¿Y ahora qué hago? Talleres de acompañamiento emocional Glòria Iniesta Guirao A lo largo de nuestro día a día experiment...
MERAVELLAR-SE I COMPARTIR EL DO DE LA VIDA
El papel de la maestra en los rincones
Ya hace bastantes años que la organización del aula por rincones se ha convertido en una práctica habitual en los parvularios y en el ...
El joc dels infants: mapa i tresor
El joc dels infants: mapa i tresor Meritxell Fontanet Moya, Maria Olga Romera Acón Quan parlem del joc, les mestres, a les escoles, tenim...
Taules de programació de la proposta didàctica
Les taules de programació que presentem inclouen: Les competències bàsiques triades i les seves aportacions. Els àmbits, els objec...
Pedagogía musical en el conservatorio del siglo XXI
I ara què? De la formació inicial a la pràctica real
L’arribada d’infants acollits a l’aula
L’arribada d’infants acollits a l’aula Marta Fraile Oliveda Actualment, la nostra societat està formada per moltes estructures ...
