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LA NEUROCIÈNCIA DEL VINCLE PER QUÈ L’AFECTE ÉS NECESSARI PER AL DESENVOLUPAMENT DEL CERVELL TEXT: MIQUEL ÀNGEL ALABART En el...
Ana López-Navajas: «Transmetem una cultura sense dones, esbiaixada i amputada»
Su estudio «Las mujeres en los contenidos de la Educación Secundaria Obligatoria» muestra que en los libros de texto solo hay un 7,...
Aula de la Memoria
La educación física en el siglo XXI: no hay educación sin educación física
En la Declaración Universal de los Derechos Humanos, firmada por las Naciones Unidas en 1948, se define la educación como un derecho hu...
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Ressenyes Projectes per aprendre literatura: Interpretació i creativitat a l’aula FONTICH VICENS, X. Bellaterra. Servei de Publicacions d...
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El juego del calamar Esta serie ha impactado en nuestra sociedad y en nuestro día a día este otoño, y como no podía ser de otra ma...
¿Es la confusión beneficiosa en matemáticas?
En este artículo se reflexiona sobre la conexión entre emociones epistémicas, vinculadas al conocimiento y al proceso de conocer,...
Hacia el residuo cero
Hacia el residuo cero El mejor residuo es el que no se produce Todas las iniciativas destinadas a reducir residuos contribuyen a hacer fr...
