L’hora de l’educació pública
Complicitats, ajudes mútues i corresponsabilitats
Relacionarnos con las familias debe dejar de ser una obligación para convertirse en una oportunidad para el centro y el alumnado. Compart...
«Educació a l’hora» i secundària obligatòria
¿Podemos utilizar el tiempo como herramienta de transformación al servicio de la educación? ¿Los horarios educativos puede...
Carta per començar el curs (2)
La profesora responde al alumno que le ha escrito una carta. Lleguemos a pactos, vosotros queréis saber y yo quiero que descubramos junto...
¿Para qué tantas actividades?
Los docentes podemos distinguir entre dos tipos de actividades, las que sirven para reforzar lo aprendido y las que sirven para aprender....
Linares 1875, un proyecto interdisciplinar
Este artículo muestra un proyecto didáctico interdisciplinar, interdepartamental y que implica a toda la comunidad educativa, cuyo objet...
Elogio de la educación lenta
Entorns digitals a les classes de llengua
En este artículo se reflexiona sobre la relación entre los cambios tecnológicos, generadores de nuevos escenarios digitales, y el...
