L’art com a vehicle per treballar les emocions
Este proyecto tiene como objetivo principal trabajar el sentido de pertenencia al grupo y las emociones a través de diferentes procesos d...
Salir del armario… ¡pero quedarse en la escuela!
Muchas veces tenemos en cuenta diferencias individuales, como las dificultades en el aprendizaje, el alumnado recién llegado, capacidades...
El meu darrer any com a mestra
El último curso en la escuela de esta maestra freinetiana antes de su jubilación fue vivido con más intensidad, si cabe, que los ...
Planificació de la proposta: Transicions: dels confinaments als retrobaments
Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontá...
¿Qué hace a un buen líder escolar? Claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuido
¿Qué hace a un buen líder escolar? Claves para un liderazgo escolar efectivo y distribuido José Luis Parejo Llanos, Andrea Gir...
Recursos para el aula: Inspiring Science Innovation (ISE)
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Reuniones eficaces y creativas
Reuniones eficaces y creativas Marta Albaladejo Mur En este artículo he reunido algunas estrategias para aprovechar el tiempo en las reun...
Hermanas de Shakespeare. Un estallido de libertad
"Hermanas de Shakespeare" es una propuesta didáctica para la enseñanza de la literatura que consiste en llevar a las escritoras y sus ob...
