Exposicions digitals, més que una eina comunicativa
¿Cómo podemos utilizar los intereses del alumnado para ayudarle a que realice aprendizajes con ...
¿Cómo podemos utilizar los intereses del alumnado para ayudarle a que realice aprendizajes con sentido y valor personal? Mariana Solari M...
Niñas y niños que se ponen las «gafas ODS» La mirada transformadora del aprendizaje
Mastegar un llibre i pair-lo: animació lectora
En el siglo XVI el filósofo sir Francis Bacon decía: «Algunos libros son probados; otros, devorados; pero poquísimos, masti...
Jocs de taula i drons com a recurs educatiu
Introducir estrategias de ludificación en el aula se convierte en un elemento idóneo para propiciar la motivación del alumnado. A...
Diario de una pandemia: educación emocional y Agenda 2030
Diario de una pandemia: educación emocional y Agenda 2030 Antonio José Morales, Dafne García Durá, Carlos Caurín Alonso La CO...
De la imagen al relato
Josep Maria Rodés: «Quan el projecte és de tots, tothom l’aplica»
Es el jefe de estudios de la escuela Guinardó de Barcelona, una cooperativa de maestros que ha impulsado, a lo largo de muchos años, un ...
