La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei?
La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei? Fernando Trujillo Sáez El 29 de desembre de 2020 es publicava al BOE la LOMLOE, la més re...
El vídeo per treballar la competència oral
En este artículo presentamos una experiencia didáctica real desarrollada en el marco de la asignatura Ejercicios Complementarios de Conv...
Els alumnes, part activa dela revisió d’un text
A los alumnos se les hace extraño y difícil revisar sus textos, por diversos motivos, tales como la falta de hábito, la poca dist...
L’educadora social a l’escola pública d’educació infantil i primària Els Convents, de Ma...
L’educadora social a l’escola pública d’educació infantil i primària Els Convents, de Martorell Elisabeth Arpal Salva...
Ensenyar gramàtica a partir de la literatura medieval
En este artículo presentamos una experiencia de educación lingüística y literaria realizada en el marco de un proyecto de en...
Escriure i aprendre a escriure, dues activitats que s’entrecreuen
Planteamos una revisión de las bases de la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria, en dos partes. En este segundo ...
L’educadora social en escoles de màxima complexitat
L’educadora social en escoles de màxima complexitat Sara Moreno Cerezo, Verònica Villar Coll, Mònica Cugat Pedrerol L’artic...
Escriure és participar en una societat alfabetitzada
Planteamos una revisión de las bases de la enseñanza de la escritura en la educación obligatoria, en dos partes. En este primer a...
