DE LA TRISTESA A LA DEPRESSIÓ
DE LA TRISTESA A LA DEPRESSIÓ ELS TRASTORNS EMOCIONALS EN EL POSTPART TEXT: ESTEL SOTO L’experiència del part, el trasbals físic ...
Criterios para orientar el diseño y la reflexión de clases sobre funciones
Criterios para orientar el diseño y la reflexión de clases sobre funciones ¿Qué nos dice la literatura científica? Luis R. Pi...
El joc dels infants: mapa i tresor
El joc dels infants: mapa i tresor Meritxell Fontanet Moya, Maria Olga Romera Acón Quan parlem del joc, les mestres, a les escoles, tenim...
Som iguals, però no idèntics: educar per a la ciutadania global
Competència global i ODS Jordi Serarols Boada (coordinador) Som iguals, però no idèntics: educar per a la ciutadania global Carme Panch...
Treballem les habilitats orals amb l’eina Oralitat
Viure en comunitat vol dir, entre moltes altres activitats, compartir, decidir, consensuar, discutir, dialogar, reflexionar i comprendre....
Aprendizaje social y emocional
Aprendizaje social y emocional Consigna de la evidencia Tener presente el estado emocional del alumnado antes de iniciar cualquier sesión...
Grabando péndulos y muelles
Jocs de taula
TEXT: MAR DOMÈNECH A l’hivern, una alternativa al fred del carrer és quedar-nos a casa en família. I el millor pla per no avorrir...
