Els alumnes, part activa dela revisió d’un text
A los alumnos se les hace extraño y difícil revisar sus textos, por diversos motivos, tales como la falta de hábito, la poca dist...
«Com sóc, com són»
La historia del arte en un selfi
La historia del arte en un selfi Ismael Piazuelo Rodríguez Universidad de Zaragoza Aprender por medio del descubrimiento es una metodolog...
Enraonar: parlar, conversar i dialogar
Enraonar: parlar, conversar i dialogar Irene de Puig i Olivé L’etapa d’educació infantil és clau per aprendre la llengua, q...
Daniel Innerarity: «Aprendre és gestionar el desconeixement»
Daniel Innerarity «Aprendre és gestionar el desconeixement» Francisco Luna, Cristina Elorza «L’escola no és un mer prol...
L’educadora social a l’escola pública d’educació infantil i primària Els Convents, de Ma...
L’educadora social a l’escola pública d’educació infantil i primària Els Convents, de Martorell Elisabeth Arpal Salva...
Material complementari. Model de quadern d'aprenentatge: Tinkering: de la mà al pensament
Diana-autoevaluacion Escalera metacognición Rúbrica de observación de aprendizaje cooperativo en el aula. (Fuente: Rúbrica evaluac...
La recomendación de…
Carlos Lomas Catedrático de Educación Secundaria en el IES n.o 1 de Gijón. lomascarlos@gmail.com LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS Director: J...
