Elena Arias, profesora de la UB: «La tecnología es fundamental, pero sin un cambio de mentalidad ...
Una autodefinición: No me gusta autodefinirme… Cuando lo haces ya has cambiado. Un lema de vida: Transformar. Lo mejor de tu trabajo: Ser...
Les famílies en el treball per projectes: complicitat i col·laboració
Un dels indicis que ens mostra que un projecte comença a fer via i que implica veritablement els infants és que arriba a casa mitjançan...
Cassà de la Selva: va de libros
COVID-19, pobreza e infancia
La Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño establece, en su articulado, que todos los niños y todas las niñas ti...
Ioga en família
Ioga en família Text: Queralt Vilanova Actualment, qui més qui menys, coneix, ha practicat o ha sentit a parlar del ioga, i també dels ...
Hablar de guerra con los niños
La autorregulación para el trabajo de fuerza-resistencia en el aula
La experiencia se centra en la elaboración de programas personales para la mejora de la fuerza-resistencia, aplicando aprendizajes adqui...
Las tres letras de río. Fundamentos y recursos para trabajar en el aula
Reseña María José Sáez Bondía, María José Gil Quílez, María Begoña Martínez Peña y José Carrasquer Zamora Prensas Universita...
