El feedback en los aprendizajes: evidencias neuroeducativas
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Gamificación en Educación Física
Narrativas docentes que trazan caminos para una evaluación inclusiva
Educar per a la nova era
Hace cinco años, la escuela Talaiot se encontró ante la necesidad de tomar una decisión importante. Ese curso escolar, confluyero...
Manipulativos físicos y virtuales
Manipulativos físicos y manipulativos virtuales coexisten complementándose y ninguna de las dos clases debe considerarse sucedáne...
Llocs de trobada
"Inter-acciones" es un espacio para compartir propuestas realizadas en diferentes contextos de encuentro y vida de relación: facultades d...
Ciència a l’escola: «Aquests turons han estat i seran sempre iguals que ara? Si no és així,...
Promover el pensamiento científico del alumnado implica desarrollar la capacidad de investigar, razonar y comprender en profundidad el mu...
La palabra «bonita»
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...