Escola i comunitat indígena en interacció cultural
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Una mala pasada
En esta sección presentamos, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simp...
Recursos per a la pràctica: Abordar la pobresa amb contes i novel·les
Xuxo Ruiz: «Aprenentatge i emoció han d’anar agafats de la mà»
Se interesó por la magia con siete años, cuando le «sacaron» una moneda de detrás de la oreja. Aquello le dejó...
Evidencias y confusiones sobre la biblioteca escolar
Las bibliotecas escolares todavía siguen buscando su camino, su lugar en el mundo, en la escuela. Se debaten entre la paradoja de verse a...
Educación musical y dispositivos móviles
Al enseñar a tocar un instrumento musical, a menudo nos encontramos con que el alumnado, cuando llega a su casa, no recuerda lo trabajado...
Aprendizaje basado en tareas y contextos reales para el desarrollo de las habilidades orales en i...
Eleonora Nakova Katileva Instituto Jaume Balmes. Barcelona Se muestra una experiencia llevada a cabo con estudiantes de bachillerato en m...
¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género?
¿Cómo enseñar y aprender biografías desde una perspectiva de género? Laura Triviño Cabrera Universidad de Málaga El...
