Contes: Soc un arbre
CONTES Soc un arbre JAOUI, S.; CRAHAY, A. (il.) Barcelona. Kókinos, 2021 Un arbre i un nadó són els protagonistes d’aquesta hist&...
Espais exteriors com a projecte en què participa la comunitat
La renovació del pati com a valor col·lectiu i com a projecte pot implicar tota la comunitat educativa, des dels infants més petits fin...
El retorno a la naturaleza desde una perspectiva histórico-educativa
Jordi Garcia Farrero Universidad de Barcelona Este texto traza un itinerario que empieza con Rousseau y llega hasta el movimiento de la E...
Conocimiento geográfico potente y enseñanza del cambio climático en la geografía mexicana
Construcción progresiva del concepto de espontaneidad química en secundaria
Observar la adaptación escolar del alumno recién llegado
La adquisición de hábitos propios de la educación de nuestro entorno puede suponer un notable aprendizaje para el alumno cuando l...
El triángulo amoroso del cálculo: mental, escrito y electrónico
Daniel Ruiz Aguilera Universidad de las Islas Baleares Hoy en día calculamos de tres formas: con estrategias de cálculo mental, con algor...
Proposta STEAM, amb A d’arquitectura: creativitat i ciència
Proposta STEAM, amb A d’arquitectura: creativitat i ciència Els projectes STEAM, en edats primerenques, que incorporen l’arquitectura...