Ponerse en el lugar de otros: empatía histórica y comprensión de procesos históricos en Chile
El imperialismo en los discursos nacionales
El aprendizaje memorístico de la historia relega a un papel pasivo al estudiante, además de continuar socavando su ánimo. Sin emb...
UN BON COMENÇAMENT
UN BON COMENÇAMENT OPCIONS PER A UN PART RESPECTAT TEXT: LAURA SANTIAGO Quan una família s’assabenta que espera una criatura, o quan l...
Exploramos funciones y las TIC nos acompañan. ¿Te atreves?
Exploramos funciones y las TIC nos acompañan. ¿Te atreves? Anna Manrique Ortega Escuelas Fonlladosa. Malgrat de Mar (Barcelona) En este a...
«A l’escola bressol us passeu tot el dia jugant!»
A l’escola bressol us passeu tot el dia jugant! Laura Lladós Alonso Encara avui en dia aquesta afirmació incomoda moltes professionals...
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Noemí Font: «La inclusió comença quan entenem que les persones amb discapacitat també ho poden fer gairebé tot; simpleme...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje social y emocional. ¿Nos escuchamos? La escucha abre l...
La evidencia en la práctica: Aprendizaje social y emocional ¿Nos escuchamos? La escucha abre la puerta al autoconocimiento y a la empatí...
Modelización de la propagación de ondas con corporeización