Què veus?
CONTES Què veus? URIBE, V.; BESEIRIA, O. (trad.) Barcelona. Ekaré, 2021 Un llibre de cartró que, a través d’imatges acolorid...
Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia
Presentem en aquest Bloc el resultat d’un procés de reflexió col·lectiva de tres direccions de centre, després de gaireb...
El papel de la naturaleza en el campo educativo: aportaciones desde la neurociencia
Marta Portero-Tresserra Universidad Autónoma de Barcelona Las aportaciones de la neurociencia en relación con el papel que desarrolla la ...
Educar ante el cambio climático
Energía, espontaneidad y equilibrio
La calculadora y las operaciones aritméticas básicas, ¿enemigos o aliados?
GamifiCAT, la plataforma que s’adapta a cada projecte educatiu
GamifiCAT, la plataforma que s’adapta a cada projecte educatiu GamifiCAT és una plataforma gratuïta, creada per Fran Reyes, que permet...
Algunes idees sobre la planificació en un projecte de TIL
Marta Vilà Garcia, Rosalía Delgado Girón Institut 9. Santa Coloma de Gramenet L’experiència amb el projecte de tractament in...
