¿Cantar para evaluar?
La evaluación de la voz y la canción en un aula con más de veinte alumnos y alumnas ha sido siempre un tema complejo. En este art...
Avaluar tenint en compte la diversitat de l’alumnat
Que un día cualquiera un niño diga «A mí la base de orientación me sirve para poner orden en mis preguntas y frases,...
Liliana Aldai
Seis experiencias de aulas hospitalarias
Aprendiendo entre lechugas y esparadrapoEl cultivo de un huerto tiene propiedades terapéuticas y pedagógicas. Ayuda a nuestros alumnos ...
«¿Con quién cantas?». «Con Cantus»
El desarrollo de la entonación musical es una de las tareas más importantes en la formación musical. En este artículo se d...
El profesor Layton, ludificació i tutoria entre iguals a classe de matemàtiques
Una metodología protagonizada por el profesor Layton, basada en un sistema de gamificación a través de un blog de clase y el desa...
Cómic: A la sombra de Lucky Luke
Rompetechos, Mortadelo o Carpanta eran algunos de los personajes que formaban parte de mi imaginario infantil. Crecí con la compañía d...
Mi escuela, el hospital
Las maestras del aula hospitalaria del Hospital Vall d'Hebron, de Barcelona, hemos llevado a cabo, a lo largo de dos años, un trabajo co...
