Model dialògic de prevenció i resolució de conflictes
¿Para qué evaluar, qué y cómo?
En el trabajo con alumnado con trastorno del espectro autista son esenciales la detección, el diagnóstico y la evaluación. Estos ...
Enseñar competencias en educación para la ciudadanía
En primer lugar, vinculado a nuestro trabajo en el Proyecto Atlántida, mantenemos que educar para el ejercicio activo de la ciudadanía ...
Formación inicial del profesorado y competencia docente
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser
El colectivo LGTBI en el aula de educación física
Los centros educativos y la educación física deben ser receptivos a las distintas problemáticas sociales. De ello depende no solo...
Per què puc córrer al pati i una taula no?
La mayor parte de las metodologías educativas modernas apuntan a la necesidad de que el alumnado aprenda a construir su propio aprendizaj...
Tecnología en aulas de comunicación y lenguaje
En las siguientes líneas se describe un caso de intervención psicoeducativa combinada en el que las herramientas tecnológicas adq...
