A Luis M. del Carmen, maestros de maestros.
La cohesión, puente entre la gramática oracional y la gramática textual
Aprendiendo historia a partir de la escuela
El testimonio de un alumno encabeza este artículo. Ilustra cómo vive la experiencia de entrar en contacto con el patrimonio que conserva...
Competències docents. Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Aburrimiento creativo, ¿por qué?
En este artículo de opinión, Miguel Ángel D'Acosta Balbín reflexiona sobre la importancia de dar a nuestros niños y...
Educadora y madre también
Martiño tiene catorce meses, son las 9.30 h de la mañana. El año pasado ya estuvo en el centro, estos primeros días s...
Desacords comunicatius, mapa cultural i taules rodones
Se presentan tres actividades. En la primera de ellas, a partir de la propia experiencia, se reflexiona en el aula sobre la comunicación ...
Un pla d’equip entre alumnes i professors