Los modelos atómicos en los libros de texto
La evolución histórica de los modelos atómicos constituye uno de los contenidos destacados de la historia de la ciencia en ESO y ...
¡Esto no se puede medir con los instrumentos que tenemos!
Se propone una actividad muy básica, realizada con materiales de uso cotidiano, que enfrente al alumnado a la identificación y resoluci&...
Por qué, qué, cómo y cuándo enseñar sobre la luz
En este artículo hemos pretendido justificar el porqué de la necesidad de enseñar sobre la luz en la educación primaria y ...
Investigar para aprender sobre biodiversidad vegetal
Mostramos una experiencia a partir de una situación-problema. El alumnado trabaja en grupo y desarrolla un proyecto que previamente habí...
Iniciación a la formulación química
Presentamos un modelo de iniciación al aprendizaje de la formulación química en 3.º de ESO. La propuesta utiliza la analog&i...
María Pilar Jiménez Aleixandre, galardonada con el Premio Distinguished Contribution to Researc...
Los sentidos olfato y gusto: una perspectiva didáctica en centros escolares
Los sentidos del olfato y del gusto, a pesar de tener una importancia capital en nuestras vidas, son tratados de forma somera en cada una...
El abordaje de las ondas gravitacionales en el bachillerato
Irene Arriassecq , Esther E. Cayul Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina Se presenta una secuencia p...
