El papel de las señalizaciones lingüísticas en la comprensión del texto expositivo
Las señalizaciones en el currículo de secundariaLas dificultades que los alumnos encuentran para comprender y aprender a partir de la l...
¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?
Deseo agradecer los comentarios y cuestionamientos, llenos de atención a lo que se quería decir y de amor por la empresa de mejorar la ...
Leer y entender
Hace tiempo que las visiones ingenuas que concebían la lectura como un proceso de cambio de código (oral-escrito), o bien como una mera...
Leer, comprender e interpretar en un aula que investiga
Entender la educación como un medio para "fomentar, fortalecer y enriquecer la emergencia del sujeto" (Pérez Gómez, 1998, p. 77) y ace...
Una experiencia de trabajo por tareas en lengua castellana y literatura – tercero de ESO
Tareas y proyectos para enseñar y aprender lengua y literaturaNos parece pertinente iniciar este artículo con la delimitación de estos...
Procedimientos metodológicos para un mejor aprendizaje de la composición escrita
Hace ya dieciocho años, Manuel Seco (1982, p. 21) nos decía: Se da entre nosotros como normal el caso del muchacho que va a un examen d...