Las representaciones del futuro del alumnado
Las ciencias sociales pretenden educar a alumnos y alumnas para que se conviertan en ciudadanos activos, responsables y con unos valores ...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro¿Qué aprenderán?¿Cómo aplicarlo en el aula?...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro Se propone utilizar el género discursivo del autorretrato para analizar los intere...
La identitat com a reflex creatiu i educatiu: Pau Casals
Respetar el crecimiento natural de niños y niñas o estimular, motivar, acelerar…
En este artículo de opinión, Marta Grauges reflexiona sobre la importancia de respetar el crecimiento natural de niños y ni&...
El passaport lector
El pasaporte lector es un documento personal e intransferible que acompañará a nuestros niños y niñas en la construcci&oac...
Compartiendo experiencias lectoras a través de MetroMapMaker
El hábito y el gusto lector del alumnado deben proyectarse en el contexto de aula, así como el desarrollo de la actividad en diferentes s...
Partir d’un projecte
Elena Lobo, psicóloga. Ayudar a las familias a pensar
Hace ya algunos años que sabemos que acompañar a las familias es de suma importancia, no solo para que tengan una actitud favorable y co...
