Piruetas vocales
Se presentan dos actividades de introducción a la exploración de los recursos vocales para el primer ciclo de la ESO. La tercera activid...
El barrio entra en la escuela a ritmo de hip-hop
Una experiencia de innovación educativa en las clases de música invita a los estudiantes a producir paisajes sonoros (Schafer, 1993) y o...
¡El viaje de una miga de pan!
Presentamos una experiencia realizada con alumnado de 3.º de primaria en el aula de ciencias, en la que se utilizó un cuento como recurso...
Recursos per a la pràctica: Instal·lacions de joc presimbòlic i simbòlic
¿Qué esperan los padres del programa de música?
A veces, por fortuna pocas veces, el profesorado de música topa con cierta oposición a la orientación que da a la música en el proyec...
Tierra de gigantes y de enanos.
Las leyes de escala, por su sencillez, múltiples aplicaciones y por abarcar fenómenos cotidianos, permiten análisis de tipo cualitativ...
Reseña: La música en educación infantil. Investigación y práctica
Reseñas La música en educación infantil: Investigación y práctica GLUSCHANKOF, C.; PÉREZ-MORENO, J. (ed.) Madrid, 2017. ...
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser
