Karmele Urruzuno Bermúdez, monitora de comedor de la escuela Zuhaizti (San Sebastián). Alimento...
Hace doce años que trabaja como monitora de comedor. "Mi trabajo no es solo darles de comer", prefiere hablar de acompañamiento en un e...
Material para el alumnado: Let’s Tangram Together!
Implementación de las artes en el currículo escolar: Crecer con Arte
Paula Cueto, Isabel Bueno En el CEIP Manuel Núñez de Arenas queremos «crecer con arte», y así se llama el proyecto transversa...
Deben enseñarse los conceptos y teorías científicas imprescindibles para elaborar explicacione...
Deben seleccionarse más y mejor las nociones y teorías científicas que forman parte del currículo, e incluir sólo l...
La «buena» comunicación: imprescindible para cuidarnos
Sin entrar en teorizar sobre qué es comunicarse y apelando al sentido común, lo que sí resulta trascendental es tener la concienc...
La resiliència és un procés d´adaptació comunitària
La resiliència és un procés d’adaptació comunitària Òscar Gussinyer Cooperativa Resilience Earth (La Garrotxa). Am...
¿Por qué algunas cosas decimos que son «buenas»?
Segundo ciclo, es el tercer año que hacen filosofía. Topamos con una expresión de lectura que nos hace encallar porque aparece la...
Crecer dando valor a cada uno
La escuela Riera de Ribes es fruto de la evolución de una parte del equipo de maestros de la antigua escuela El Pi (Sant Pere de Ribes),...
