Lenguaje matemático: una experiencia en los estudios de economía de la UCLM
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Queremos hacer maquetas porque es chulo y divertido
Miquel y Oscar convencieron a su clase (CM-1 de primaria) con este argumento. Su propuesta se basaba en recortar unas fotocopias y constr...
Textos argumentativos
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Hablar de “mates” en clase
La pretensión de este artículo es abordar la importancia y complejidad de la utilización del lenguaje verbal en las clases de matemát...
Libros de texto, algoritmos y problemas verbales: ¿cuál es el resultado de mezclar estos ingred...
Las matemáticas, sin que sepamos muy bien por qué, han causado y siguen causando un rechazo constante en los alumnos; rechazo que gener...
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El país de las mates para novatos
Nivola. Madrid, 2000El país de las mates para novatos , El país de las mates para expertos
Para pensar de un minuto a una hora: divulgación de las matemáticas en la prensa escrita. Refle...
IntroducciónLa divulgación de las matemáticas para el gran público ha tenido y sigue teniendo, en general, un desarrollo muy inferior...
