Divisibilidad en la “tabla cien”.
La utilización como herramienta didáctica de algunas tablas numéricas sencillas, como la de los cien primeros números natu...
Interacciones entre forma y ritmo: un caso con polígonos anidados
El ritmo arquitectónico como repetición periódica, en el espacio, de acordes o concordancias entre los elementos que configuran la form...
Reseña: Círculos matemáticos
Entre virtuales y manipulativos
Más allá de bloques de contenidos conceptuales, la normativa curricular y la propia comunidad educativa coinciden en definir la importan...
Número: simplicidad conceptual, complejidad curricular.
¿De quién es el conocimiento sobre el número? ¿Quién determina su tratamiento curricular? Cuestiones similares han ...
Encuentros y concurso
Códigos QR para moverse en un plano
El artículo presenta una experiencia de aula en la que, con el uso de su dispositivo móvil, los alumnos deben leer unos códigos Q...
Con motivo del cuarto aniversario de Aula