¡Ya estamos todos!
En este artículo se explica la experiencia del uso del vídeo en las entrevistas familiares. El contexto es el de una escuela de agrupami...
De qué nos admiramos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
La probabilidad y la estadística por el aire
En este trabajo se presenta una experiencia realizada con adolescentes en riesgo de exclusión social en la que se trabajan contenidos de ...
Aladino y los malos
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Los diagramas de Lewis
La introducción de los diagramas de Lewis en la formulación de compuestos inorgánicos ayuda a integrar conceptos previamente apre...
Descubriendo la escritura infantil en 2.º curso del grado de Magisterio
Desde la universidad creemos en la necesidad de establecer puentes con la sociedad y la escuela. Una escuela de futuros ciudadanos compet...
Multiplicaciones rusas
Le hemos dedicado tanto tiempo a las multiplicaciones en la escuela que creemos saber todo (e incluso más de lo que querríamos) de ellas...
Dalí, 25 años después
Para el tutor, el área de educación visual y plástica es, a menudo, la parte más débil de su programación an...
