Aprendizaje-servicio 100%, una propuesta para que un centro al completo trabaje el ApS
Aprendizaje-servicio 100%, una propuesta para que un centro al completo trabaje el ApS El CEIP Malala de Mairena del Aljarafe tiene como ...
Pràctiques discursives dialògiques col·lectives
Pràctiques discursives dialògiques col·lectives Educació a casa Yaneth Chaves Ruales, Pompilio Sánchez Artunduaga, Diego Arma...
De la investigación en educación matemática a la práctica escolar
Asumiendo que para transformar la educación matemática en las escuelas, en el sentido de mejorarla, es imprescindible una relació...
Carta per començar el curs
Empieza el curso. Un alumno escribe una carta directa a una profesora. ¿Qué te parece si llegamos a un pacto? Quizás de esta form...
Saltos de agua
Incorporar la visión de educación STEAM a la etapa de educación infantil supone complementar y enriquecer muchas de las prá...
Transformar la societat a través de la música
Transformar la sociedad a través de la música es una propuesta didáctica que se ofrece en un espacio de aprendizaje dentro del &a...
Francisco Sanz: «Conèixer els sentiments del nostre alumnat en episodis com aquests ens pot ser...
La excepcionalidad de lo acontecido hace que también este retrato sea excepcional. Esta vez esta especie de radiografía gira en torno a ...
Vive tu escuela, atrévete a cambiar, un proyecto de transformación social desde la participación
Hilvanando culturas, confeccionando el futuro es un proyecto de innovación social que forma parte del proyecto global Vive tu escuela. At...