Els aspectes motors de l’activitat gràfica i la seva educació
Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Webs
Decir «lo que es»
Con motivo del centenario del primer crucigrama, se propone a un grupo de 1.º de ESO de un instituto público del área metropolitana...
Es comenta a la Xarxa…
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
Tecnologías y formación del profesorado, una visión crítica
La formación TIC debe estar basada en la invisibilidad de la tecnología, en el diseño y la puesta en práctica de experienc...
Ens demanen prou el parer?
La alfabetización económica de la ciudadanía
La alfabetización económica de la ciudadanía es necesaria para comprender la vida cotidiana. Una nueva educación econ&oacu...
