Un programa de autor para la inclusión en el aula de música
En estas líneas se describe un programa informático creado para integrar, motivar y facilitar el aprendizaje y la interpretación ...
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Las competencias socioafectivas y emocionales en las organizaciones laborales
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La imaginación tiene cara y ojos
Cuando el sol se puso y sobrevino la noche, durmieron cerca de las amarras de la nave. Mas, así que apareció la diosa de la mañana, la...
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La educación emocional, ¿otra asignatura pendiente en el nuevo currículo?
En líne@: La religión a debate
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Josep M. Farré, maestro de prisiones. Confiar en las personas
«Hacer de maestro en una prisión es igual que hacer de maestro en el aula. La diferencia reside en el espacio donde se lleva a cabo, que ...