Es pot transformar l’avaluació? Cal fer-ho?
Evaluar es mucho más que poner notas. En este artículo se propone una revisión del concepto en relación con el hecho de ap...
De l´escola a l´entorn
Desde que en 1996 apareció por primera vez el libro de Francesco Tonucci La ciudad de los niños, son muchas las iniciativas recogidas en...
Reflexions breus per a la intervenció educativa: oposició a l’escola i perspectiva sociològica...
Transformación del patio con perspectiva de género
La escuela Jaume Salvatella participa en el proyecto Empatizamos, promovido por el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet (Barcelona) c...
Educar per comprendre el món i transformar-lo
Las experiencias de aprendizaje servicio y educación para la justicia global son proyectos en los que los niños y niñas reflexion...
La potència del contraexemple: espiar i observar
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Panoràmica sobre l’abandonament escolar prematur a Catalunya
Va de… El control de esfínteres en el aula de 3 años
