El tratamiento didáctico de la represión política en secundaria
Este artículo se centra en el tratamiento escolar de la represión desarrollada durante la Guerra Civil y el Franquismo a partir de la Le...
Recursos: Motivar l’alumnat de secundària
Ian Gilbert afirma que «no es que los alumnos no estén motivados, sino que, a veces, no están motivados para hacer lo que deseamos...
ApSU en un contexto de justicia juvenil
El aprendizaje-servicio universitario como método de enseñanza permite conectar la aplicación de los contenidos con las necesidad...
La escuela comprometida con el mundo. ¿Y tú qué haces?
¿Cuáles deben ser los valores de referencia cuando educamos en un contexto de diversidades, aparentemente excluyentes entre sí en...
La literatura infantil como herramienta para enseñar cuestiones relativas al poder, la tiranía ...
La literatura infantil es tradicionalmente utilizada para enseñar en ciencias sociales. En este artículo proponemos utilizar historias i...
Aplicació: La motivació, clau de l´èxit en la millora d´un model educatiu
Si partimos de que el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno o alumna, es necesario adecuar ese proceso, diseñan...
Hacia una educación física comprometida con la sociedad
La educación física dirigida al desarrollo de la persona y su socialización, así como a la promoción de una vida sa...
Convivir y compartir la iniciación deportiva
El presente artículo sintetiza una experiencia pionera e innovadora en inclusión en la práctica de actividades de iniciació...
