Per què algunes coses diem que són «bones»?
Segundo ciclo, es el tercer año que hacen filosofía. Topamos con una expresión de lectura que nos hace encallar porque aparece la...
L´observació: Veig, veig…
La observación se ha convertido en una herramienta fundamental en nuestra forma de trabajar y la vivimos de una manera muy especial y per...
Sensibilitat i empatia animal a l’aula
Es necesario introducir conceptos nuevos en las aulas y en el currículo, como los relacionados con la sensibilidad y con la empatía anim...
Un proyecto de cooperativa escolar y aprendizaje-servicio
La Escuela Les Eres de Rasquera (Tarragona) mantiene una cooperativa de producción que forma parte del programa educativo «Emprender en n...
Certezas inciertas
Taula rodona: De la direcció al lideratge
Gestión del aula
ContextoSon las 11:15 de un martes del mes de mayo. Llego al instituto. Voy a observar dos clases de ESO: una de matemáticas de primero ...
Taules de programació: Una llegenda amb sorpresa. Un tomb pel Timbaler del Bruc
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...