Carmen Tamarit: «Ens preparen molt bé, però després no se’ns reconeix la tasca educativa»
Hablo con Carmen Tamarit en una de las pausas que hace mientras estudia. Desde hace cuatro años, esta educadora valenciana de primer cicl...
L’escola en construcció
A la educación se le asigna un peso específico en los cambios que se dan en nuestra cultura; por esta razón, siempre está ...
Hacia una inclusión efectiva para todos
En este artículo se analizan algunos de los métodos que sigue un centro escolar de Inglaterra, la Cherbourg Primary School, para atender...
Ambigüitats i límits del lideratge pedagògic dels directors de centres educatius
Los talleres de empleo
ContextualizaciónLa experiencia que se describe a continuación se enmarca dentro del programa de escuelas taller, casas de oficio y tal...
Proyectos de trabajo con servicio
Proyectos de trabajo con servicio Xus Martín García El artículo parte de la constatación que los proyectos de trabajo han tendido ...
Una llegenda amb sorpresa
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...
La nostra infància no dorm prou
El sueño es absolutamente esencial y crítico para el crecimiento físico y para el desarrollo cognitivo y emocional. Sin embargo, ...
