Personalizar las preferencias de consentimiento

Utilizamos cookies para ayudarlo a navegar de manera eficiente y realizar ciertas funciones. Encontrará información detallada sobre todas las cookies en cada categoría de consentimiento a continuación.

Las cookies que se clasifican como "Necesarias" se almacenan en su navegador, ya que son esenciales para habilitar las funcionalidades básicas del sitio.... 

Siempre activa

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No hay cookies para mostrar.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No hay cookies para mostrar.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No hay cookies para mostrar.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No hay cookies para mostrar.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No hay cookies para mostrar.

10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe

Aprendre a parlar en públic

Biblioteca d'Articles - Número: 191 ()

ISBN / EAN : 9788499805467 - ISBN / EAN PDF: 9788499805979 - ISBN / EAN EPUB: 9788412872316

ePremium Libros

23,5022,33 IVA incluido

Este producto tiene envío gratis

Información del contenido

Resumen

Saber parlar en públic i en situacions formals és una competència crucial en la formació lingüística i comunicativa de les persones. És bàsic tant per desenvolupar-se en l’àmbit acadèmic com en la futura vida social i professional de l’alumnat, però és una de les capacitats més desateses en l’ensenyament.
Per què és tan important saber parlar en públic? I com és possible que s’ensenyi tan poc? De fet, es pot ensenyar? I, en cas afirmatiu, com fer-ho?
El llibre ofereix reflexions, propostes i recursos didàctics concrets per al docent i presenta una estructura clara que ajuda a la comprensió de cadascuna de les idees que s’hi proposen. Les idees clau plantejades responen a preguntes com ara: • Per què està habitualment acceptat que parlar en públic és una activitat social i laboral important i, en canvi, no s’ensenya a les escoles i instituts? •     Per què la llengua oral, que és l’instrument principal que permet l’organització de la vida a l’aula i la construcció comuna de l’aprenentatge, no es converteix en un focus d’aprenentatge en ella mateixa?…