Nuestros contenidos en Digital son compatibles con todos los lectores de libros electrónicos.
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Pròleg
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Introducció
Este libro es fruto de la colaboración con la FMRPC y, impulsado por la Fundación Bofill, la Diputación de Barcelona, y otras, forma parte de la Alianza Educación 360. Se focaliza al ofrecer oportunidades educativas integradas para niños y jóvenes, combinando tiempos y espacios lectivos y no lectivos. Enfatiza la personalización del aprendizaje, conectando experiencias educativas con los intereses y la vida de los aprendices, #basar en estrategias inclusivas y comunitarias para optimizar la educación.
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Per què cal connectar els aprenentatges?
Hoy en día, la diversificación de los contextos de aprendizaje es clave. Nos encontramos en un marco donde el estudio fuera del aula es dominante. Redefinir la escuela es crucial, conectando con otros entornos de aprendizaje, como el aprendizaje conectado, que impulsa la convergencia entre intereses y oportunidades. La Alianza Educación 360 promueve una educación integrada e inclusiva, conectando ámbitos de vida.
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Com es pot fer?
Se destaca la importancia de vincular los conocimientos de los estudiantes con los contenidos escolares mediante estrategias como el uso de metodologías activas y la integración de sus intereses personales. Se explora como las #TIC pueden ser utilizadas para conectar los estudiantes con recursos educativos, facilitando el aprendizaje en cualquier lugar, y, además, se promueven planes de trabajo personalizados y la institucionalización de las mejores prácticas.
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Conclusions
El aprendizaje se concibe como un proceso vivencial y continuo, integrado en la vida cotidiana y reforzado por la personalización educativa, que conecta experiencias diversas, intereses e identidades de los aprendices con el entorno, favoreciendo así la construcción de proyectos de vida significativos. Esta aproximación sistémica exige un cambio paradigmático en la educación, que alcanza desde la práctica de aula hasta la política educativa, promoviendo un aprendizaje integral y adaptado a cada individuo, en un contexto de colaboración comunitaria y de interacción con múltiples contextos y recursos.
Información del contenido
Resumen
Aquest llibre té com a objectiu identificar, descriure i il·lustrar un conjunt de recursos, estratègies i experiències de personalització educativa dirigits a promoure i reforçar en l’alumnat el sentit i el valor personal dels seus aprenentatges escolars. Sorgit en el marc de l’Aliança Educació 360 promoguda per la Fundació Jaume Bofill, la Diputació de Barcelona i la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya, té com a destinataris principals docents i agents educatius de la comunitat. La personalització de l’acció educativa, entesa com un conjunt d’actuacions i estratègies dirigides a afrontar i revertir el fenomen de la pèrdua de sentit de l’aprenentatge, forma part del nucli dels esforços esmerçats a revisar en profunditat l’educació escolar atenent les característiques i exigències de la nova ecologia de l’aprenentatge.
