Información del contenido
Autores
Glòria Bordons de Porrata-Doria, Jean-Paul Bronckart, Margarida Cambra Giné, Anna Camps Mundó, Montserrat Castelló Badia, Núria Castells Gómez, Isabel Civera López, Teresa Colomer Martínez, Lis Costa Giménez, Josep M. Cots Caimons, JOVITA DIAZ MARTINEZ, Cristina Escobar Urmeneta, Sandra Espino Datsira, Dolors Ferrer Canadell, Montserrat Fons Esteve, Anna Garriga Planas, Marta Gràcia Garcia, Oriol Guasch Boyé, Àngel Huguet Canalís, Montse Irún Chavarría, Miquel Llobera Cànaves, Enric Llurda Giménez, Carmen López Ferrero, Mireia Manresa Potrony, Joan Manuel Homar, Francina Martí Cartes, Marta Milian Gubern, Mariana Miras Mestres, José Luis Navarro Sierra, Maria Teresa Naves Nogues, Luci Nussbaum Capdevila, Juli Palou Sangrà, Alicia Peralta Serrano, Joan Perera Parramon, Claudia Portilla Ramírez, Montserrat Rabassa del Campo, Teresa Ribas Seix, Núria Ribera Turró, Magdalena Rivero García, Josep M. Serra Bonet, Isabel Solé Gallart, Anna Teberosky Coronado, Liliana Tolchinsky Brenman, Ignasi Vila Mendiburu, Cristina Aliagas Marín, María Soledad Aravena Reyes, Joaquim Arnau Querol
Etapas
Categorías
Alfabetización en contextos plurilingües, Didáctica de la lengua y la literatura, Plurilingüismo/bilingüismo
Colecciones
Palabras clave
construcción, educación literaria, entornos plurilingües, investigación, lengua, miradas, voces