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Salvats per la quotidianitat
La cotidianidad desde la fundamentación teórica pedagógica nos abre un mundo de posibilidades. Hablamos de la escuela por la vida...
Taules de programació: Una llegenda amb sorpresa. Un tomb pel Timbaler del Bruc
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...
L’escola en construcció
A la educación se le asigna un peso específico en los cambios que se dan en nuestra cultura; por esta razón, siempre está ...
Educación y «nueva política»
El objetivo de este artículo es abordar las implicaciones de la «nueva política» para el sector educativo, defendiendo la im...
El aire ejerce presión
En este trabajo se presentan unas actividades, que se han puesto en práctica con futuros maestros, en relación con la materialidad del a...
“Nuestro amigo tiene autismo, ¿cómo explicarlo?”
El hijo de unos amigos, de cinco años, tiene un trastorno del espectro autista y mi hija (de siete) me ha preguntado abiertamente qué l...
Obesidad infantil. ¿Qué puede hacer la escuela?
Joan cumplirá tres años el próximo mes de diciembre, es de los más pequeños del aula y el que más pesa. Su madre nos con...
