LA TRANSFERIBILIDAD DE LAS EVIDENCIAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Todos los que formamos parte de Graó estamos comprometidos con la mejora de la educación, también tú, lectora, lector, que lees nu...
Dejando a un lado las formalidades…
Salvats per la quotidianitat
La cotidianidad desde la fundamentación teórica pedagógica nos abre un mundo de posibilidades. Hablamos de la escuela por la vida...
Segni Mossi, más allá del movimiento
Este artículo incluye una entrevista realizada a Alessandro Lumare, artista visual que, junto a la coreógrafa Simona Lobefaro, investiga...
La música como medio de expresión en un trabajo interdisciplinar en el grado de maestro de educ...
De la educación musical se derivan competencias expresivas, lingüísticas, motrices e intelectuales que son de vital importancia para l...
Juan Malabar: «Tant el conte com el joc simbòlic són un assaig de la vida»
Era que se era un joven maestro madrileño de educación infantil que, tras doce años en la escuela pública, decidió ...
Sonidos y movimientos
Con este artículo nos proponemos reflexionar y compartir un encuadre de trabajo interdisciplinar que vincula las áreas de música ...
Aprender jazz en el conservatorio, ¿listado de asignaturas o proyecto de trabajo?
La entrada en los conservatorios de la enseñanza musical especializada en jazz supone, como poco, una mudanza del escenario donde se apr...
