L´Institut escola Trinitat Nova, el repte d´acollir
L’Institut Escola Trinitat Nova, el repte d’acollir En aquest article compartim la manera com plantegem l’acollida de les famíl...
Eugenia Jiménez Gallego, psicóloga y orientadora en el IES Isla de León, de San Fernando (Cád...
«Nos sentamos en círculo, cierran los ojos y conduzco una visualización sobre la familia. Después, se disponen a dibujarla,...
Trabajo cooperativo: una buena herramienta para atender la diversidad en el aula
El autor destaca la importancia del trabajo cooperativo para atender la diversidad en el aula.
Com entenem el treball per projectes a l’etapa d’infantil?
¡A la escuela con la lentejuela!
La formación a través del intercambio de experiencias y la aproximación entre unas escuelas y otras, así como la participa...
El miedo: una emoción vivida en la escuela.
En el aula de P-5 hemos conocido los miedos de los niños y de los padres cuando eran pequeños y hemos elaborado una propuesta de trabaj...
Ens demanen prou el parer?
Dialogar con la realidad
Diálogo y realidad como referencias básicas. Diálogo para contrastar y hacer evolucionar las propias ideas. Realidad como finalidad ú...
