Els i les mestres: protagonistes de la transformació curricular

En la nostra acció educativa hi ha un element que constitueix la pedra angular de l’escola, del sistema escolar. Aquest element és el currículum. En el currículum s’expliciten i es concreten les intencions educatives, s’expressa què s’ha d’ensenyar i què s’ha d’aprendre, i es proporcionen orientacions metodològiques, organitzatives i per a l’avaluació.