Resumen
Aquest text narra l’experiència d’una escola bressol en la inclusió de la Jimena, una nena amb síndrome de Kabuki. Ressalta la importància de l’adaptació educativa, la flexibilitat, el suport familiar i la col·laboració amb els professionals per normalitzar el seu dia a dia. A més, destaca els reptes emocionals i logístics en l’atenció de les necessitats especials a l’aula, subratllant la rellevància d’una educació inclusiva des d’una edat primerenca.