Aburrimiento creativo, ¿por qué?
En este artículo de opinión, Miguel Ángel D'Acosta Balbín reflexiona sobre la importancia de dar a nuestros niños y...
Cómo acompañar en la búsqueda de información en Internet para construir conocimiento
Gracias a Internet, la información no tiene fronteras, es accesible para todos y cualquier persona puede ser tanto consumidora como cread...
Gota a gota se llena la bota
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Identidad, autoconcepto y autoestima
La identidad de una persona viene determinada por las características con las que se siente definida. Muchos de los rasgos que conforman ...
Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
Llengua en les pràctiques de lectura, escriptura i oralitat
Uno de los objetivos de una clase de lengua es acrecentar el repertorio de saberes sobre una lengua particular y de saber hacer en esa le...
La literatura, quelcom més que un desig
El objetivo de este artículo es mostrar el espacio curricular que ocupa la formación literaria inicial en el profesorado argentino para ...
Dejadnos aprender
Comparaciones, expectativas, juicios de valor, castigos, premios, sermones, refuerzos positivos…; acciones y actitudes que realizamos las...
