¿Hacia dónde va la formación permanente del profesorado?
En septiembre del año pasado nos reunimos durante tres días, en el Campus Mundet de la Universidad de Barcelona, 590 profesionales de l...
ENCUENTROS
30 Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2015: «O Profissional de Educação Física na América Latina» El congreso pret...
Trabajar las emociones en la escuela
Aunque las emociones forman parte de nuestra vida de una forma muy profunda y real, la verdad es que durante muchos años no se han tenid...
Características de los niños de altas capacidades
precoz, talentosos, superdotados, niños de altas capacidadesEn el momento de describir algunos aspectos típicos de estos niños de alta...
¿Tiene base científica la idea de la igualdad de las lenguas?
La dignidad e igualdad de las lenguas , El nacionalismo lingüístico En estos dos trabajos se ponen en tela de juicio, entre otras cosas...
Homosexualidad y familia en la escuela infantil
La homosexualidadLa homosexualidad (literalmente gusto o atracción por un igual) es una orientación del deseo estadísticamente minorit...
Percepciones de los alumnos sobre el aprendizaje de la L2 en contextos plurilingües
La diversidad lingüística en el aulaEn la mayoría de los centros educativos nos encontramos con una gran diversidad de lenguas y de cu...
Videojuegos: ¿apocalípticos o integrados?
Como todo, tienen sus ventajas e inconvenientes, si no se tiene medida a la hora de utilizarlos. Aunque no soy de las que juega a menudo ...
