Reseña: Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia
Evaluación formativa, compartida y auténtica en educación física
La clave de esta propuesta destaca la idea de que el proceso de la evaluación debe estar orientado a mejorar el aprendizaje del alumnado ...
El juego del marro
La propuesta que se presenta, que se enmarca en el campo de la educación física, pretende reflexionar sobre el origen, la evolució...
Evaluación formativa de las actividades físicas en el medio natural
En este artículo se ofrecen algunas claves sobre el qué, para qué y cómo evaluar las actividades físicas en el medi...
Latiendo de pies a cabeza
La escuela es un espacio de aprendizaje para la vida en el que ha de tener cabida tanto la actividad como el descanso. "¿Descanso? ¡Perdo...
Matemáticas, deporte y medios de comunicación
Abordamos en primer lugar las complejas relaciones entre los medios, las matemáticas y su enseñanza. Hacemos luego un repaso a la situac...
Acróbatas cooperativos, compartiendo ilusiones
Desde hace unos años, en la escuela Guillem Fortuny de Cambrils llevamos a cabo una experiencia deportiva estética y motivadora en la qu...
Los juegos modificados y las modificaciones según el alumnado en el modelo comprensivo
El modelo de enseñanza para la comprensión de los juegos deportivos (Bunker, Thorpe y Almond, 1986) propone iniciar la enseñanza con s...
